Parcours professionnel 

Au fil de mon parcours, j’ai exercé en milieux scolaire, communautaire, en centre de réadaptation et en clinique privée. Ces expériences m’ont permis de développer une compréhension fine des dynamiques qui influencent le fonctionnement et le bien-être au quotidien.

J’ai notamment accompagné des personnes à travers :

  • des suivis individuels et familiaux

  • des situations de crise

  • l’animation de groupes

  • la formation et le rôle-conseil

  • la création d’ateliers éducatifs

  • le co-développement professionnel

Ma façon d'intervenir 

Je crois que chaque personne possède déjà des forces sur lesquelles il est possible de s’appuyer. Mon rôle est de les mettre en lumière et d’accompagner la personne dans un processus qui fait du sens pour elle, dans un climat d’écoute, de respect et de collaboration.

Mon approche est à la fois structurée, concrète et adaptable. Je propose des outils pratiques, des mises en situation et des stratégies qui peuvent réellement s’intégrer au quotidien.

Dynamique et créative dans ma façon d’intervenir, j’utilise des exemples concrets et, lorsque pertinent, une touche d’humour pour rendre les échanges plus accessibles, diminuer la pression et soutenir l’intégration des apprentissages.

J'accorde une place centrale à l’autocompassion, que je considère comme un levier essentiel pour diminuer l’autocritique et développer un rapport plus ajusté à soi-même, tout en soutenant l’autonomie et le pouvoir d’agir.

Mes repères cliniques 

Mes interventions s’appuient sur le cadre de la psychoéducation et s’inspirent de différents modèles reconnus, notamment :

  • l’approche humaniste

  • la perspective écosystémique

  • des stratégies cognitivo-comportementales

  • le modèle psychodéveloppemental de l’adaptation

Déontologie et professionnalisme

Membre de l’OPPQ, je respecte le code de déontologie qui encadre la confidentialité, l’intégrité et le professionnalisme dans la relation d’aide.

Numéro de membre à l'OPPQ : 

23290-22